11ο τεύχος (Οκτώβριος του 2007)

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ:

1. Αικατερίνη Κασανή: Η ‘γωνιά της βιβλιοθήκης’. Πώς ευαισθητοποιεί τα νήπια όσον αφορά το παιδικό λογοτεχνικό βιβλίο; σελ. 2-6.

2. Τριανταφυλλιά Κυριακάκη: Στάσεις και εμπειρίες 25 νηπιαγωγών για τη διδασκαλία του παραμυθιού στο νηπιαγωγείο σελ. 7-12.

3. Κατερίνα Πεδιαδίτη: Αξίες και μηνύματα που προβάλλονται μέσα από το ποίημα ‘‘Ο καιόμενος’’ του Τάκη Σινόπουλου σελ. 13-19.

4. Γεωργία Σπιθούρη: Ποιες είναι οι θεραπευτικές ικανότητες της μουσικής αγωγής στα παιδιά; σελ. 19-23.

5. Ευφροσύνη Κουνάλη: Ο ρόλος του εμψυχωτή στο θεατρικό παιχνίδι ‘‘Περίπατος σε ανοιξιάτικο λιβάδι’’ σελ. 24-29.

6. Ελένη Μακρίδου: Πώς κρίνει ο Πλάτων τη μουσική εκπαίδευση όσων προορίζονται για φύλακες σελ. 30-33.

Για να "μεταφορτώσετε" (download) το 11ο τεύχος (Οκτώβριος του 2007) πατήστε εδώ.

ΜΕΓΕΘΥΝΣΗ ΕΙΚΟΝΑΣ